Let's do it
The Web 2.0 for students of English. Decididos a implementar las nuevas tecnologías de forma eficaz y habitual en nuestras aulas, un grupo de profesores incluimos actividades y temas relacionados con la docencia en nuestros bloggs. BIENVENIDOS BLOGFESORES/AS
jueves, 15 de diciembre de 2016
martes, 12 de noviembre de 2013
Tarea video
How observant are you?
El siguiente vídeo será explotado en clase de inglés 1º de Bachillerato y servirá para practicar y afianzar el uso y estructura del Past Continuous en inglés.
El siguiente vídeo será explotado en clase de inglés 1º de Bachillerato y servirá para practicar y afianzar el uso y estructura del Past Continuous en inglés.
En el vídeo un inspector de policía interroga a los habitantes de una casa, trás el asesinato de su dueño: 'What were you doing when Lord Smile was murdered?'....
http://www.youtube.com/watch?v=_aSXE_xppME
http://www.youtube.com/watch?v=_aSXE_xppME
1- Los alumnos verán el vídeo y cambiarán las explicaciones que los tres interrogados dan al inspector sobre los que estaban haciendo cuando Lord Smile fue asesinado.
Ejemplo. 'I was pulishing the bronze when I heard the noise'. The maid said.
Alumno 1: What was the maid doing?
Alumno 2: She was pulishing the bronze when she heard the noise
La actividad será exclusivamente oral y tan sólo se anotarán en la pizarra aquellas palabras nuevas, de dificil pronunciación, o de alguna dificultad para el alumno.
2- Trás un segundo visionado se pedirá a los alumnos que anoten todos los cambios que aprecian durante el rodaje de la escena. (total 21 cambios) y lo expliquen a los compañeros:
ex: They change two plants, they remove the carpet, the picture is replaced.... etc.
3- Se pedirá a los alumnos que piensen una 'coartada' para contestar al inspector (el profesor) que les preguntará: 'What were you doing at 3:34?'
Ejemplo Alumno 1: I was listening to music in my MP4...
Ejemplo Alumno 2: I was cooking rice in the kitchen...
Ejemplo Alumno 3: Me and my parter were playing tennis near the garden
Etc., etc......
4- Se aprovechará la actividad también para repasar el Reported Speech, de modo que
los alumnos tendrán que parafrasear lo que dicen los personajes del sketch:
Ejemplo: 'I was planting my petunias in the garden....
Alumno 1: She said she was planting her petunias...….
miércoles, 12 de diciembre de 2012
¿¿Has visto la película 'V for Vendetta' (V de 'venganza')??
En ella, se sitúa el Reino Unido en un futuro hipotético e inventado, donde los ciudadanos no tienen libertad.
Un expresidiario del régimen decide llevar a cabo una 'venganza' muy peculiar por haberle encarcelado, una venganza contra los políticos que engañan y oprimen a los ciudadanos.
Con una máscara, para ocultar su identidad, decide tomar la televisión pública para lanzarles un mensaje: '¿Queréis serguir siendo esclavos o preferís un país libre?' '¿Me ayudareis a liberar esta nación?'....
La máscara fué la que utilizó en el año 1604 el famoso Guy Fawkes, alguien que también decidió llevar a cabo un atentado contra el poder establecido en Gran Bretaña en esa época. Quería un país dónde no se discriminase a nadie por su religión, después de que el Rey anunciase persecuciones contra los católicos.
Hoy en día esa mascara ha sido copiada por el grupo 'Anonymous' vinculado a movimientos de protesta social y rebeldía contra contra el poder político y las injusticias sociales.
Actividad:
Busca en la web información sobre:
-La celebración anual en Reino Unido de la noche de Guy Fawkes, dónde se festeja en intento fallido de destruir el Parlamento inglés con varias explosiones.
1.¿En qué fecha se celebra?
2.¿Que ocurrió exactamente en esa fecha?
3.¿Es una fiesta que actualmente tiene mucha repercusión popular?
4. ¿Como se celebra en Reino Unido esa noche?
Busca información en los siguientes enlaces:
http://es.wikipedia.org/wiki/Anonymous
http://es.wikipedia.org/wiki/Guy_Fawkes
http://www.novareinna.com/festive/guy.html
http://www.bonfirenight.net/
¿Qué fue lo que desencadenó la Traición de la Pólvora?:
What caused the Gunpowder Treason?
https://youtu.be/mIIay5EqqeY
En ella, se sitúa el Reino Unido en un futuro hipotético e inventado, donde los ciudadanos no tienen libertad.
Un expresidiario del régimen decide llevar a cabo una 'venganza' muy peculiar por haberle encarcelado, una venganza contra los políticos que engañan y oprimen a los ciudadanos.
Con una máscara, para ocultar su identidad, decide tomar la televisión pública para lanzarles un mensaje: '¿Queréis serguir siendo esclavos o preferís un país libre?' '¿Me ayudareis a liberar esta nación?'....
La máscara fué la que utilizó en el año 1604 el famoso Guy Fawkes, alguien que también decidió llevar a cabo un atentado contra el poder establecido en Gran Bretaña en esa época. Quería un país dónde no se discriminase a nadie por su religión, después de que el Rey anunciase persecuciones contra los católicos.
Hoy en día esa mascara ha sido copiada por el grupo 'Anonymous' vinculado a movimientos de protesta social y rebeldía contra contra el poder político y las injusticias sociales.
Actividad:
Busca en la web información sobre:
-La celebración anual en Reino Unido de la noche de Guy Fawkes, dónde se festeja en intento fallido de destruir el Parlamento inglés con varias explosiones.
1.¿En qué fecha se celebra?
2.¿Que ocurrió exactamente en esa fecha?
3.¿Es una fiesta que actualmente tiene mucha repercusión popular?
4. ¿Como se celebra en Reino Unido esa noche?
Busca información en los siguientes enlaces:
http://es.wikipedia.org/wiki/Anonymous
http://es.wikipedia.org/wiki/Guy_Fawkes
http://www.novareinna.com/festive/guy.html
http://www.bonfirenight.net/
¿Qué fue lo que desencadenó la Traición de la Pólvora?:
What caused the Gunpowder Treason?
https://youtu.be/mIIay5EqqeY
viernes, 17 de febrero de 2012
The most beautiful song:
Have you ever heard of the genious of impressionist painting, Vincent Van Gogh? Well, many people have...
But, there are many different ways to talk about painters... and many things to say about them.
Don McLean just got into Van Gogh's soul to talk about him in this song called Starry Night. In my opinion the best tribute to the world famous painter. Don't you think that the connection between artists is sometimes stronger than the links existing among brothers or sisters... or even lovers....??
Enjoy the meloldy
Don McLean: Starry Night with lyrics
1. Can you name four different adjectives refering to colours thant are mentioned in the song?
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What about four different names of fowers or plants?
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2. Can you explain the sentence: 'You took your life, as lovers often do'?
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3. Do you know any other celebrities, genious, or famous people in general who 'took their lives'?
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4. Can you find in the lyrics of the song other words that contain the sound /ei/ as for instance: grey??
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5. Finally, can you find on the web other Van Gogh's famous paintings and write their names? Have you ever heard of the 'Sunflowers'?
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